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开放日 - 10月10日早上09.30点 在学校
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诺德安达校长说

Kevin学监

我们的微信公众号上发布了学校在本周六(5月26日)和周日(5月27日)举行首个校园开放日的邀请,相信大家都已经对校园开放日当天要举行的的活动了然于心。我们非常期待您的到来,您一定会感受到我们对教育的热忱并且相信选择宁波市奉化区诺德安达是您为孩子做的最正确的决定。

上周,我们的中方副校长沈莉女士和我一起前往我们的姐妹校-英国学校浦西参观。我们此行参观了学校的创客空间和乐高教室。教室的设计和设施无比吸引我们,在离开时,沈校长和我一直在讨论学习创意制作和乐高的学生,他们未来的发展将会不可限量。宁波市奉化区诺德安达学校的乐高教室教学,将会丰富您的孩子在学校学习的体验。您的孩子将会通过乐高教室的学习,领会一些重要的技能,如: 运动、合作、解谜等技能,还能培养学生坚韧不拔的学习态度;通过制作和研究机器人,学生们也会发展出在数学、科学、技术等科目相关技能。在学校,创客空间也有类似的优势。在下周的“校长说”中,我将和大家分享讨论学校创客空间的好处。

再次期待大家周末前来参加我们的校园开放日。

 

沈校长

从本周开始,宁波诺德安达学校已经到岗的三位中方新教师将在上海闵行校区参加为期两周的教育教学入职培训。本次培训由诺德安达教育集团的教育总监何维佶校长亲自主持,连同上海诺德安达姐妹学校在教育教学资源上提供鼎力支持。在此,对何校长和上海诺德安达双语学校的领导以及带教老师表示衷心的感谢。

在宁波各地区的家长信息推介会上,每次与家长们交流,对师资力量的关注总是家长们询问的焦点,家长们总是希望孩子遇见最好的老师。毫无疑问,一流的学校应该拥有一流的师资队伍,但是一流的师资队伍从何而来?对于一所新学校来说,毋庸置疑,希望有很多具有优秀教育教学经验的老师加盟,但同时,我们也必须吸纳那些愿意投身于教育行业的新教师,并对培养他们成为优秀的教育工作者充满信心。其实,青年教师是学校持续发展的源头活水。如果说诺德安达“志存高远”的教育理念是相信每个孩子的潜力,不为孩子的能力设限,那么我们是否也应该对每个青年教师都有可能成长为好老师始终抱有坚定的信念?在这种信念的驱使下,学校要做的就是精心制定校本师训计划,为新教师以及每一位教师的成长力保驾护航。

相信为期两周的培训是一个成功的起点。为了每一位教师的可持续发展,宁波诺德安达学校将在以下四个领域发展专业的培训:

  1. 师德修养: “德高为师,身正为范” 。教师首先要通过不断提升自己的基本素养形成人格魅力,规范并完善自己的言行举止为学生树立榜样。所谓 “信其师,亲其道” ,教师的言传身教将对学生的品格发展产生不可估量的影响。
  2. 学科教育:学科教学是每一位教师的主阵地。课上几分钟,台下几年功。如何解读课程标准,如何进行教学设计,如何布置作业和评估测试,如何相互观课与反馈,如何为学生提供个性化教育的支持......每个教学环节都需要专业学习的支撑。
  3. 课堂文化:以学生为中心的课堂应该是怎样的?师生之间应该如何建立积极的,相互尊重和信任的联系?怎样从理解学生的家庭背景出发,让家庭教育与学校教育和谐同步?教育是一种技能,更是一种艺术,一种智慧。
  4. 国际理解:面向未来的教育一定是培养学生国际竞争力的教育。如何理解教育的国际化,双语教育的价值何在?中外课程中跨学科的合作与跨文化的交流是否为本土教育提升了价值?世界呼唤复合型的未来人才,中国教育的贡献当仁不让。

为了每一位学生的成功,我们必须通过发展专业培训成就每一位教师。师生共同发展,是卓越的学校持续成长的核心发展力。

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